学者

研究生物理治疗方案

我们的计划是致力于开发物理治疗专业,循证临床科学家和从业人员的管家。毕业生将是至关重要的思想家,反思,同情,并终身学习者。

查看新闻发布:贝林大学和证据在运动中推出了两个新的研究生物理治疗方案

Montage of photos showing physical therapy students working with patients.

和骨科手册物理治疗(的OmpT)奖学金

贝林在大学的OmpT奖学金计划是一个55学分的,灵活的,具有成本效益,并实现从工作/生活平衡的角度程序。该计划的工作人员可以在节奏18个月迁就生活,并蔓延到4年。数据表明,过去-EIM研究员从事该职业的前10%的执行(基于焦点上的治疗结果™分数)。毕业生都准备在骨科手册物理治疗的教育领导,以及积极参与和贡献的临床研究。

通过奖学金来完成的教学,协作,教育和利用远程学习,网上课程,周末密集的动手课程,和临床实践小时的组合的临床经验的动态融合。

学术计划和日历

灵活的OmpT奖学金计划是,从工作/生活平衡的角度实现的,并且具有成本效益。学生可能已经完成对奖学金显著课程。员工可以承接节奏的生活和分布在2〜3年ESTA程序是可行的。

学术计划   

简历的例子日历

与先前学分的学生EIM

一月开始 - 轨道1

3月份开始 - 轨道1

7月起 - 跟踪1

九月开始 - 轨道1

事先没有学分的学生EIM

一月开始 - 轨道2

3月份开始 - 轨道2

七月开始 - 追踪2

九月开始 - 轨道2

课程介绍

课程介绍

DSC 610:循证实践我 - 1个学分
502 Bad Gateway

DSC 611:循证实践II - 1个学分
本课程以EBP我的基本内容,并介绍有关研究设计和统计的重要概念。讲究的是实用的解释,理解和融合在临床推理过程。

DSC 612:介绍的OmpT和专业的社会化 - 1个学分
本课程介绍到它所提供的手段来手动是物理疗法的家伙。各种专业的主题进行了讨论手法治疗,专业组织(S),以及当前和新出现的问题,包括历史。

DSC 613:机制 物理治疗手册 - 1个学分
本课程提供的手册疗法的生物力学和神经生理学机制的更新。特别注意的是针对最近的研究调查手法治疗对疼痛的效果。互动与领先的研究人员的学生在这个领域。

DSC 621:  PAIN SCIENCES &PSYCHOSOCIAL IMPLICATIONS IN MUSCULOSKELETAL CARE – 2 credits
本课程提供的痛苦科学当前概念的深入审查。该课程的挑战预设和证据为基础提供洞察当前的神话和疼痛的总的误解。

DSC 640:  WRITING CASE REPORTS & CASE SERIES – 1 credit
本课程审查完成适合发表病例报告,包括材料审查和初始提交已发表的病例报告的基础批判涉及的步骤。学生完成美国国立卫生研究院(NIH)处名为校外研究在线培训计划的“保护人类研究参与者。”

DSC 641:病人的OmpT管理框架/先进的临床决策 - 6个学分
这个课程的目的是结合的基本科普知识的解释随着循证临床推理方法传授先进的病人管理框架。开发完成高的品质差的评价,关键的导致鉴定的干预措施有效和安全地管理患者需要学生批判性思维能力的动态。本课程突出了考试的重要方面,色彩的运用:如有效的沟通策略,评估每个干预的有效性测试/复试办法和家庭锻炼和教育干预措施有针对性地选择。

642 DSC TA:教学实习5 - 病人的OmpT管理框架/先进的临床决策 - 1个学分
本课程的目的是提供多种学习环境指导式教学经验。开发和应用技能,通过不断的临床应用学生在支持教学环境。

DSC 650:lumbopelvic疾病的管理 - 4个学分
本课程提供的电流的概念和相关的临床检查,评估,诊断和干预患者的脊柱和髋部的lumbopelvic障碍公布的证据进行了深入的审查。循证系统分类,诊断和预后工具,得到解决。

DSC 651:下肢疾病的管理 - 4个学分
集成与下肢肌肉骨骼疾病的个体的管理这门课程手册治疗技术和运动干预。过程包括用于全身性和血管病症影响下肢急性下肢损伤的放射学规则讨论以及诊断信息。密集的实验室周末是包括在内。

652 DSC TA:教学实习1 - lumbopelvic疾病的管理 - 1个学分
在这个课程中,学生作为助教,让学生在疾病的DSC 650 lumbopelvic管理就读。在监督教师,学生在参与过程中的监督,指导,学生评价和指导。

DSC 653:颈椎和胸部疾病的管理 - 4个学分
集成在颈椎,胸椎及肋骨障碍患者的管理这门课程操控干预技术。它包括诊断成像中的应用作为诊断过程的一个组成部分。分类系统和结果评估工具,在循证实践的框架都包括在内。密集的实验室周末是包括在内。

DSC 654 TA:教学实习2 - 下肢疾病的管理 - 1个学分            
在这个过程中,学生作为助教,让学生在DSC 651管理下肢疾病的患者。教师指导下,学生参加课程的监督,指导,学生评价和指导。

DSC 655:上肢障碍的管理 - 4个学分
整合了个人的管理与上肢障碍和功能障碍这当然操纵干预技术。分类系统和结果评估工具,在循证实践的框架内,均包括在内。讨论用于全身和血管疾病的医疗检查的诊断信息。密集的实验室周末是包括在内。

656 DSC TA:教学实习3 - 颈胸疾病的管理 - 1个学分
在这个课程中,学生作为助教,让学生在宫颈DSC 653和胸部疾病管理就读。教师指导下,学生参加课程的监督,指导,学生评价和指导。

DSC 658 TA:教学实习4 - 上肢病症的管理 - 1个学分
在这个过程中,学生作为助教为学生上肢障碍的655 DSC管理就读。教师指导下,学生参加课程的监督,指导,学生评价和指导。

DSC 660无线:lumbopelvic疾病的管理 - 1个学分
本周末密集实验的主要临床推理和实践技能的发展既要手动物理治疗检查和介入治疗技术有效地融入临床管理。分类系统,成果评估工具,以及诊断成像的应用是作为诊断的组件讨论在循证实践的框架进程。

DSC 661无线:下肢疾病的管理 - 1个学分

502 Bad Gateway

DSC 663无线:颈,胸疾病的管理 - 1个学分
本周末密集实验的主要临床推理和实践技能的发展既要手动物理治疗检查和介入治疗技术有效地融入临床管理。分类系统,成果评估工具,以及诊断成像的应用是作为诊断的组件讨论在循证实践的框架进程。

DSC 665无线:上肢障碍的管理 - 1个学分
本周末密集实验的主要临床推理和动手技能的发展手工有效整合体检和治疗技术进入临床干预管理。分类系统,成果评估工具,以及诊断成像的应用是作为诊断的组件讨论在循证实践的框架进程。

DSC 667无线:手动先进的治疗技术我 - 1个学分
This weekend intensive lab focuses on the advanced examination/interventions targeting the upper quarter, including mechanical diagnosis and therapy concepts, adverse neural dynamics, mobilization/manipulation techniques, and manual resisted exercise. The class includes discussion on optimizing the patient history, key differentiation testing to use in the physical exam, and strategies to select optimal intervention procedures.

DSC 690:独立研究I - 1个学分

DSC 728:学术奖学金项目 - 1个学分
本课程要求学生完成患者病例报告或案例系列,以及海报展示和案件的口头介绍。

DSC 767:奖学金虚拟回合 - 6个学分
本课程的重点是先进的临床决策关于在协作虚拟环境的临床护理。同步活教程会话是在晚上通常(通常是四个月会议)约2-3小时虚拟情况。本课程为学生一个密集的周末实验室。

DSC 768威斯康星手册ii先进的治疗技术 - 1个学分
This weekend intensive lab focuses on the advanced examination/interventions targeting the lower quarter, including mechanical diagnosis and therapy concepts, adverse neural dynamics, mobilization/manipulation techniques, and manual resisted exercise. The course includes discussion on optimizing the patient history, key differentiation testing to use in the physical exam, and strategies to select optimal intervention procedures.

DSC 769:奖学金指导的临床实践 - 6个学分
ESTA临床实习是在骨科手册物理治疗学生的先进的临床实践经验,在其中辅导都住在1:1小时和骨科临床实践手册物理治疗的临床实践小时基于当前美国物理治疗协会的要求。放在重点是先进的临床决策,患者的治疗效果评估和自主管理。

DSC 790:独立研究II - 1个学分
ESTA自主学习课程包括自我节奏的课程集中在物理治疗实践手册基金会和手册标准化物理治疗检查完成。招生在进入奖学金计划和完成十一学生已经成功地完成了包括所有在这个过程学习模块本课程开始。

DSC 799:奖学金计划顶峰考试 - 信贷顶峰
ESTA顶级课程包括考试过程结束。学生完成一个全面的笔试最后,关于医疗检查,临床推理,决策,以及手动物理治疗概念的应用重心。学生完成4区域的技术来展示选定的考试手册物理治疗的掌握。最后,2个活体患者检查完成时,一个与脊柱/轴向聚焦和另一个与外围/阑尾焦点。

计划的目标和结果

奖学金证书课程目标

  1. 始终如一地提供一个创新的,尖端的教育环境,在所有临床环境,并为所有学员在训练,通过整合先进的学习工具的状态与专业先进的临床实践。
  2. 制定和物理治疗师承认价值的循证实践的原则,并在日常实践中相应的行为。
  3. 在开发不拘一格骨科手册物理治疗技术和循证实践的原则整合熟练的技术人员转化为对患者的管理肌肉骨骼条件,先进的临床决策框架。
  4. 开发谁认识了定量和定性研究,在临床实践中,教育和/或物理治疗的业务领导角色的开发和执行,并在专业的服务和宣传在骨科和手动物理治疗实践的需要从业者。
  5. 为来自全国不同地区,包括农村环境的物理治疗师的有效途径,并获得通过后,专业奖学金培训录取。
  6. 确保所有我们的奖学金计划参与者的一致,高品质,后期的职业发展。

奖学金计划的成果

该计划完成后,毕业生能够:

  • 从业者曾经产生的技能,自信,专业互动与同事等物理治疗医疗服务提供者(普通医生,外科医生,护士执业,医师助理,等等)。
  • 展示精神运动性能和不拘一格,循证骨科手册物理治疗评估患者的管理与疼痛和神经肌肉条件的技术和熟练的干预措施整合。
  • 发起和/或生长领导角色练习临床,教育,科研临床,和/或通过合适的专业服务(地方分会,州分会,国家和协会)的AAOMPT和物理治疗实践物理疗法和业务在整个美国。
  • 展示的先进的临床决策框架,以切实有效地提供循证护理神经肌肉骨骼。
  • 展示在一个健全的决策框架先进的通信能力(口头,非口头和书面)在为患者提供中心的护理。
  • 实现faaompt状态
入学要求
毕业要求

毕业要求

  1. 所有的学术教学课程作业的90%或更好的平均品位的完成。
  2. 临床导师小时
  3. WHO符合为2017年或更早启动的程序要求:
    • WHO FITS为2018年1月或超出了程序启动要求:
      • 要求是与上述相同的,但必须获得150个配合1:1辅导小时。 150 1:1的时间可能包括多达20小时的观察,讨论和相互作用随着faaompt导师。拟合必须作为主要临床医生负责患者/客户端的护理的总150 1至少为130:1临床辅导小时。
    • WHO FITS为2020年1月或超出了程序启动要求:
  • 临床 hours must reflect an adequate representation of a demographically/clinically diverse population as judged by the 项目总监 (based on the Description of Advanced Specialty Practice – DASP). Any areas of deficiency must be addressed by completing additional work to enhance knowledge and/or experience in deficient areas. Fellows should work proactively to plan to obtain experiences in all key areas identified in the DASP.
  • 通过核准的管理系统成果的临床结果数据提交。
  • 全面完成笔试,考试4技术,具有A-或以上2个活体患者检查。
  • 学术项目可以完成包括海报或平台演示文稿,手稿出版,准备使用显著教育模块。
  • 两个高品质的,深入的,以证据为基础的演示性能。
  • 学杂费

    上市学费收费仅用于规划的目的,如有变更。学费和计划的更新,并每年公布。 

    去学杂费

    当然递送方法


    nginx

    学院
    Portrait of Jon Weiss.
    马克·谢泼德,
    PT,DPT,OCS,faaompt
    项目总监
    乔纳森·韦斯
    PT,DPT,GCS
    项目协调员

    讲授的课程是由世界级 学院,其中许多人是国际上公认的贡献,以教育,研究和实践管理。

    经常问的问题

    在转学分接受?

    除非通过证据运动™完成亚洲城app安装不能接受/走向团契的OmpT完成转学分。 

    如果您已经完成了通过其他持证金方案,你可能有资格申请学分转移我们的医生科学的走向(DSC)学位。见下文物理治疗部分进一步的信息,理学博士。

    是财政援助可用?

    谁是唯一完成的OmpT奖学金的学生都没有资格获得联邦财政贷款,但可能有资格为私立教育贷款。学生提交到整个世界卫生组织DSC在PT方案,其中包括奖学金,可能有资格获得联邦贷款。

    我能够利用我的联邦退伍军人管理局(VA)的好处是什么?

    是的,接触学校亚洲城app安装的证官员,玛丽·乔·摩尔在(920)433-6640, maryjo.moore@bellincollege.edu 或查看亚洲城app安装 老将的信息页面.

    付款计划什么样的有哪些?

    $ 500学费押金,与被记入学费走向学生接受合同的回报。个人缴费计划可以与贝林大学总务长一起开发的。更多信息,请联系玛丽乔摩尔,会计员,或maryjo.moore@bellincollege.edu(920)433-6640。

    它需要多长时间我才能完成?

    通常情况下,贝林大学奖学金注意到24-36个月才能完成,研究员,虽然在训练中有招生4年(48个月),完成计划。例外的时间框架可能通过对案件逐案基础上的项目总监进行,用60个月公司的限制。

    我多少小时每星期应预留?

    根据具体课程,培训(FIT)的研究员应该计划在每周投入到学习中平均12〜20小时,花费。 ESTA变化的基础上事先准备的教育,适合这是在就读的课程,以及各装配的学术效率。

    多少出行需要?

    散客都必须参加的四个核心管理类周末intensives(女款)作为一名学生,与美国各地的可用站点。飞度可以参加额外的无线网络的作为期望无需额外费用。此外还有两个只需要适合周末强化班参加。  

    该奖学金是认可?

    在亚洲城app安装是由评审委员会骨科手册物理治疗奖学金和教育作为物理治疗师后,专业奖学金计划(骨科,美国科学院和手动理疗师的一个部门)认可的奖学金。

    其他问题?

    请联系admissions@bellincollege.edu或(920)433-6650。

    辅导资源

    去了 辅导资源


    医生在物理治疗学(dscpt)

    **请注意 医生科学学位的物理疗法在亚洲城app安装 入门级的程度。它是专为持牌物理治疗师目前有意到Excel在临床医疗,科研和教学领域。对于那些想要进一步了解如何成为物理治疗师或理疗师助理,请访问: apta.org/prospectivestudents

    亚洲城app安装的dscpt计划致力于开发基于证据的物理治疗医师和临床科学家。毕业生将是至关重要的思想家,反思,同情,并终身学习者。最后,高技能的毕业生将成为自主从业者准备成为WHO在教学以及参与者和贡献者临床研究领域的领导者。

    在物理治疗(dscpt)轨道科学的博士学位是一个80信贷计划。学生完成课程的核心骨科手册物理治疗包括随后专业课程专注于研究认为,课程和领导能力。

    dscpt的知识,技能,并从奖学金证书得到研究,教育领导,以及先进的实践为重点的能力学位课程膨胀。可学生选择只完成奖学金组件,或者可以选择继续完成dscpt程度。一个骨科手册物理治疗的顺利完成是需要完整的奖学金dscpt程序。

    学术计划和日历

    在物理治疗(dscpt)轨道科学的博士学位是一个80信贷计划。学生完成课程的核心骨科手册物理治疗包括随后专业课程专注于研究认为,课程和领导能力。

    学术计划   

    校历计划

    课程介绍

    三个核心领域在亚洲城app安装DSC程序包括:

    • 临床
    • 教学/领导
    • 研究

    核心要求是通过物理治疗居住和奖学金教育的美国委员会(abptrfe)在整形外科和理疗手册批准奖学金项目完成临床见面。可完成ESTA奖学金亚洲城app安装的学生或者已经毕业,可以要求信用评价。包括以下类别的教学/科研的领导和我们的课程的核心。请参阅的OmpT奖学金信息以获取更多信息关于核心临床类。

    DSC 680领导高等教育 - 3个学分
    在该课程的毕业生提供必要的技能,以便通过使用积极的研究,以推动持续改进,协同决策和战略规划促进高校的性能有远见的领导者。毕业生将解决通过应用理论的更高的有效变化影响教育的当代和未来的教育问题。

    DSC 800课程发展 - 3个学分
    本课程是课程的理论结构的检查。课程的开发与实施的认识将通过检验的理论和哲学观点进行探讨。进行了深入的设计模型的分析将被应用到传导和学习成果的评估。课程将涉及技术融合发展的系统性,循证实践,创新和协作学习经验,社会,政治,心理和经济因素的影响。

    DSC 810科学和教育评估的设计 - 3个学分
    本课程着重于发展的知识和技能,以识别,开发,设计和评估工具和策略,学生的学习有效评估。此外,它探讨了以学生为中心的学习目标评估的价值。对于最终的活动,参与者在这一类将开发基于绩效评估规划。

    DSC 901和博士研究项目metodologías我 - 2个学分
    本课程将提供循证实践的原则基础和研究设计,使学生可能会立即科学知识与实践相结合,完成建议的临床相关研究。本课程是博士生项目的第一阶段,旨在博士生准备开发和维护的研究项目。

    DSC 902博士研究项目,方法和II - 2个学分
    本课程将帮助学生熟悉成功完成的系统评价所需的步骤。 ESTA过程中会设置标准的评估和科学文献评价。此外学生将继续他们的集体研究项目。

    DSC 903个博士研究项目metodologíasIII - 2个学分
    本课程旨在演示掌握和作出专业领域的原创性贡献的主要顶点研究项目,写程序的第三阶段。学生将完成一个系统的回顾,并继续他们的小组研究项目的工作。

    DSC 904种博士研究项目的方法和IV - 2个学分
    本课程将主要项目的依赖,但将包括手稿的数据准备和清洗,数据分析和创作。他们的研究学生将分析数据,写自己的博士项目的草案。

    DSC 905个博士研究项目metodologíasN - 2个学分
    本课程的目的是最终确定研究项目,有一个敲定草案可提交的出版在同行评审期刊和科学小组前独立于其研究的保卫介绍。此外学生将学习有关传播研究成果的方法,包括社交媒体和新闻发布的现代形式。

    计划的目标和结果

    dscpt计划目标

    • 制定临床科学家完成的能力先进的临床研究为基础,推进物理治疗的职业。
    • 制定教育领导指导WHO,灌输职业价值观,以及作为一个榜样,他们的同事和学生脱颖而​​出。

    dscpt方案成果

    该计划完成后,毕业生能够:

    • 通过使用转化研究,以提高患者的治疗效果和医疗保健系统推进物理治疗的科学。
    • 作为在设计,方向,和系统的评价实践领导循证提前练习。
    • 应用变革的领导能力来影响旨在推动行业并通过成本效益,循证护理的进步改善预后的卫生政策。
    • 通过简历开发,评估和评价,并andragological装有声音教学原则教学演示能力。
    • 演示需要提出口头和书面沟通技巧和出版学术著作。
    • 以处理复杂和interprofessionally实践,制度和政策问题,内部协作。
    入学要求

    查看该程序dscpt的入学要求。 

    入学要求         申请截止日期

    转学分 

    已完成或完成了骨科和手动物理治疗的物理的美国委员会疗法居住和奖学金教育(abptrfe)批准的奖学金计划的过程中,学生可以申请进行评估,以指明接受的课程和学分为转移的手托贝林dscpt大学要求。 

    去招生

    学杂费

    上市学费收费仅用于规划的目的,如有变更。学费和计划的更新,并每年公布。 

    去学杂费页

    当然递送方法

    而dscpt程序的奖学金组件需要的课程现场实验室,周末intensives和临床导师小时(更多细节的OmpT奖学金计划说明),将dscpt课程交付预显性在网上学习环境。在线学习内容的传送可以通过的脸对脸的活动,或异步的方式混合好发。 

    学院
    Portrait of Jon Weiss.
    埃里克chaconnes,
    PT,DPT,博士,faaompt
    项目总监
    乔纳森·韦斯
    PT,DPT,GCS
    项目协调员
    他们给力弘,PT,DPT,DSC,OCS,faaompt
    研究总监
    乔迪年轻,
    PT,DPT,OCS,faaompt
    助理研究总监

    丽贝卡幸福,PT,DPT,NCS
    兼职教师

    昆西 - 康利,博士
    兼职教师

    鉴于教师BIOS

    经常问的问题

    在转学分接受?

    已完成的手册骨科物理治疗(的OmpT)奖学金计划在2018年通过议案证据之前或个人Tm值 可在PT DSC程序学分转移到亚洲城app安装。个人,由其他持证的OmpT五月奖学金计划毕业资格迈向基于投资组合审查PT的DSC完成转学分。请参考“学分转移”为进一步细节。

    我可以完成PT的DSC未完成的奖学金?

    没有,一个的OmpT这时作为我们的DSC程序的临床奖学金核心内容。

    是财政援助可用?

    谁是完成度DSC可能有资格获得联邦金融贷款,以及私人教育贷款的学生。贝林大学生是没有资格威斯康星州学生补助DSC。

    我能够利用我的联邦退伍军人管理局(VA)的好处是什么?

    是的,接触学校亚洲城app安装的证官员,玛丽·乔·摩尔在(920)433-6640, maryjo.moore@bellincollege.edu 或查看亚洲城app安装 老将的信息页面.

    付款计划什么样的有哪些?

    $ 500学费押金,与被记入学费走向学生接受合同的回报。个人缴费计划可以与贝林大学总务长一起开发的。更多信息,请联系玛丽·乔·摩尔,会计员, maryjomoore@bellincollege.edu 或(920)433-6640。

    它需要多长时间我才能完成的DSC程度?

    亚洲城app安装奖学金的前提条件通常需要24-36个月才能完成,研究员,虽然在训练中有招生4年(48个月),完成计划。例外的时间框架可能通过对案件逐案基础课程主任制成,具有因易/ abptrfe准则60个月公司的限制。根据学生所拣选的研究议程中,DSC-特定组件应该采取额外的24至36个月才能完成,具有5年(60个月)最大。

    多少个小时每星期我应该计划在DSC课程费用?

    学生的调查表明DSC平均花费他们那的每周15小时的课程DSC,可以改变,虽然ESTA大大每一个人和每门课程。我们建议学生设置每周留出15到20个小时DSC研究。

    什么是博士和DSC之间的区别是什么?

    通常,博士学位和DSC被认为是等同度,主要区别在于研究的特定字段。博士生可以涉及任何所选择的领域,而DSC只限于科学和工程领域。通常,在一个研究项目博士往往是基于在基础科学,同时研究议程DSC可能有临床实践,以更强的应用程序。在物理治疗的教育(捕获)的评审委员会认为终端DSC学术学位,并帮助入门级相遇的核心成员孤男寡女举行一个终端学位的50%的要求节目PT。

    通常情况下,在PT行业,DSC是一个合格度排名保持学术教师岗位,并为开展和传播研究,并为进入学术界强烈的教育准备。此外,具有一定程度的DSC的人应该是补助资金的竞争。这一点,在PT行业,人们普遍认为,从大的组织,:如NIH高美元的补助资金,优先考虑那些具有博士学位DSC度超过度。然而,强大的科研业绩可共同打击ESTA潜在的偏见。

    DSC在PT是认可度?

    是的,在亚洲城app安装DSC程序已被认可的高等教育委员会(Tm值).

    问题吗?

    在亚洲城app安装招生请联系 admissions@bellincollege.edu,
    (920)433-6650,或使用我们的在线 联系表.

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